いざ、バヌアツへ～バヌアツ知っていますか？（シリーズ④）

約2ヶ月ぶりに再会したスタディーツアーの参加者メンバーは、支援先の学校で披露する歌や各自が準備してきた「普段の青少年赤十字活動の紹介」、「学校生活の紹介」や「文化紹介」などの英語の発音を確認し合いました。英語教諭の指導スタッフは、一人ひとりの発音や内容に耳を傾け、アドバイスを行いました。

バヌアツへの直行便がないため、8月18日にはニューカレドニアへ立ち寄りました。トランジット先のニューカレドニア・ヌーメアでは、朝の涼しい時間にビーチの横で防災授業の準備をしました。明日訪問する予定の学校で活用する「ぼうさいまちがいさがし　きけんはっけん！」の使い方と、英語での説明を確認しました。

ニューカレドニアの日曜日は、ほとんどのショッピングモールがお休みです。教会へ行ったり、家族で一緒に過ごす時間を大切にしているようです。

日本赤十字社のチームだと分かると、「今日はこの近くで赤十字やボランティアさんが募金活動をやっているよ」と教えてくれる方や、「地元の赤十字社でボランティア活動をしているんだ」と声をかかてくれる方がおり、赤十字のネットワークの強さや信頼の厚さをメンバーも肌で感じました。

訪問国の歴史を学ぶこともスタディーツアーの大切なことの1つです。　

今もフランス領であるニューカレドニアの歴史や文化について、市内を回りながら学びました。メンバーは現地のガイドの方の話に耳を傾け、熱心にメモをとっていました。

特に海洋博物館では、実際の写真や資料などを見学しました。かつてニューカレドニアは移住してきた日本人の集合写真などもあり、メンバーはより歴史を身近に感じたようです。